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(光与生活)教学实录,反思

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(光与生活)教学实录,反思 简介:

粤教版四年级下册《光与生活》教学实录与反思
前言:随着新课程改革的不断深入,一种全新的理想的教学模式已被广泛尝试,这种模式对科学课课堂教学提出了新的要求:安静、沉稳、思辨。

一、温故知新,悄然导入:
师:本单元《光》共有四课,我们已经学习了三课,具体有哪些内容?大家一起回顾一下。
生:第一课《光的传播》主要探究光是由直线传播的。
生:准确的说,光是沿直线传播的。
生:光在传播的时候,遇到障碍物,就无法继续向前传播。
师:第二课讲什么?
生:第二课《镜子》。主要探究常见的镜子有平面镜、凸面镜、凹面镜。
生:镜子可以改变光的传播途径,巧妙地使用平面镜可以让光绕过障碍物继续向前传播。
生:凹面镜可以把射来的光聚合起来反射出去。
生:凸面镜可以把射来的光散射出去。
师:第三课我们又探究了什么呢?
生:第三课《彩虹》。主要探究了太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色混合成的。
生:彩虹是太阳光通过小水滴时发生折射产生的色散现象。
  生:肥皂泡可以让阳光产生
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