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湘版科学四下(播撒希望的种子)教学设计

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湘版科学四下(播撒希望的种子)教学设计 简介:

湘版四下 第一单元 植物的一生1、《播撒希望的种子》教学设计
教材分析:
本课湘版四下第一单元的第一课,是研究“植物的一生”的起始课。学生的研究兴趣是否浓郁、种子的萌发是否顺利,直接关系到学生能否顺利的开展后面的研究活动。因此,本课也是本单元的重点课。
本课包括“搜集并认识种子”、“研究种子萌发的条件”、“播种”、“观察种子破土而出”4个活动。本课时内容就是:“搜集并认识种子”通过搜集种子的活动使学生认识到种子的多样性;通过观察种子的结构,使学生了解种子的共同特征。并对种子的结构能发育成植物的哪一部分进行预测。
设计理念:
科学课要强调以学生为主体,以探究为核心。本课采用了发现式探究组织教学,在学生原有观察能力的基础上,学会借助工具,对观察物体进行处理后(也就是解剖),进行深入的观察,了解其内部结构。对于学生来说在观察能力上又有了进一步提高。在科学概念上对种子有了新的认识。
学生分析:
本课重点提高学生的观察能力,四年级学生在科学课上已经掌握了一定的观察能
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