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100以内数的认识单元教材分析

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100以内数的认识单元教材分析 简介:

数数,数的组成(P31—33 ,例1,例2,例3,以及相应的练习)
读数,写数(P34---P35,例4,例5,例6,以及相应的练习)
机动
数的顺序,比较大小(P38—P39,例,7例8,以及相应的练习)
多一些,少一写,多得多,少得多(P40,例9,以及相应的练习)
机动
整十数加一位数和相应的减法。(P41,例10,以及相应的练习)
摆一摆,想一想(P45)
方案二  基于每个学生会认得100以内的数为基础
数数,数的顺序(P31—P33例1,例2,P38,例7以及相应的练习)
读数,写数(P34—P35例3,例4,例5以及相应的练习)
数的组成,数的大小(P33例3,P39例8以及相应的练习)
机动
多一些,少一写,多得多,少得多(P40,例9,以及相应的练习)
机动
整十数加一位数和相应的减法。(P41,例10,以及相应的练习)
 

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