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二年级正面助跑屈腿跳高
生命教育旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命。作为一名体育教师，教育、点拨孩子们珍惜生命则是我们必须做的。应充分发挥《体育与健身》课程的功能来挖掘生命教育的内涵，让学生亲身体验，学会一些自我保护的方法，真正体现“以人为本”的新课程教育理念。
在本堂课中，我把学校前期开展的“弘扬民族精神，长征精神熠熠生辉”的活动与生命教育相结合，从“生命在于科学运动”引入，创设了“重走长征路”的主题。在教学环节中，教师设计了与长征精神密切相关的教学内容，如：“智取阵地”、“勇敢者的道路”……，并配以儿童革命歌曲，让学生身临其境的再次体验了长征精神。
我们认为，学生的生命安全问题除了日常的常规安全教育外，更应该抓住各种教材的特点，挖掘出适应学生
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