教学分类 板报设计 教学管理 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学科学教学 思想品德教学 小学美音体教学

幼教无忧网小学学习网教学设计数学教学设计四年级数学教学设计四年级数学教学设计大全模板,小学数学教学设计大全文章列表

当前分类:四年级数学教学设计

  • 垂直与平行教学设计1

  • 12-01
  • 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第64-65页。教学目标:知识与能力:使学生通过探究活动知道在同一个平面内两条直线存在....四年级数学教学设计
  • 垂直与平行教学设计12

  • 12-01
  • 教学内容:人教版小学数学四年级上册64-65页,68页练习十一的1、2题。教学目标:知识与技能:理解在同一平面内的两条直线之间垂直与平行这两种特殊的位置关系,掌....四年级数学教学设计
  • 住新房教学反思

  • 12-01
  • “住新房”这一课 是学生在学习两位数乘以一位数和两位数乘以整十数的基础上进行后继学习的内容,本节课的重难点是理解算理,掌握竖式笔算的方法。鉴于知识比较简单....四年级数学教学设计
  • 四年级解决问题策略

  • 12-01
  • 教学内容:义务教育课程标准实验教科书(苏教版)四年级上册第63—65页。 教学目标: 1.在解决简单实际问题的过程中,初步体会用画图或列表的方法整理相....四年级数学教学设计
  • 射线 直线 和角

  • 12-01
  • 教学目标:●使学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道三者之的和别。●使学生认识角和角的表示方法,知道角的各部分名称。●培养学生关于线段、射线、直线和....四年级数学教学设计
  • 用字母表示数导学案5

  • 12-01
  • 学习内容:北师大版四年级数学下册第七单元《认识方程》第85~87页学习目标: 1. 通过探索用字母表示数的过程,初步理解用字母表示数的意义,会用字母表示运算定....四年级数学教学设计
  • 垂直与平行教学设计10

  • 12-01
  • 一、创设情境,引入新课师:同学们看老师还会变魔术呢,这是什么?(铅笔),变!又来一枝,呦,掉到地上了,同学们想象一下,这两枝铅笔掉到地上后,它可能形成那....四年级数学教学设计
  • 用字母表示数教学设计5

  • 12-01
  • 教学内容:北师大版小学数学四年级下册《认识方程》第一课时《用字母表示数》。教学目标:知识技能目标: 1、经历用字母表示数的过程,初步理解用字母表示数的意....四年级数学教学设计
  • 角的分类教学设计5

  • 12-01
  • 一、 教学内容:教材第41页的内容和练习五的有关习题。二、教学目标:1.使学生认识、理解直角、锐角、钝角、平角和周角的概念,知道它们之间的关系,并能按一定....四年级数学教学设计
  • 垂直与平行教学设计9

  • 12-01
  • 垂直与平行教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书. 数学》四年级上册第64—65页。教材分析“垂直与平行” 是人教版四年级上册第四单元第一....四年级数学教学设计
  • 乘法分配律教学设计8

  • 12-01
  • 教学目的:1.使学生理解掌握乘法分配律的意义,概括出这个定律。 2.培养学生观察、抽象概括以及口头表达的能力。 3.鼓励学生大胆尝试,并渗透通过现象看本质和变....四年级数学教学设计
  • 角的度量导学案1

  • 12-01
  • 【学习目标】:1.通过操作、交流等活动,激发认识角的愿望,进而认识量角器和角的计量单位,学会用量角器量指定的角。2.初步感受三角形的内角和是180°,知道....四年级数学教学设计
  • 连减的简便计算教案

  • 12-01
  • 教学目标:1、让学生在解决问题中理解连减的简便计算方法,体验计算方法多样化。2、培养学生根据具体情况,选择相应算法的意识与能力,发展学生思维灵活性。3、....四年级数学教学设计

总数:16630 上一页1 2 3 4 5 6下一页