当前分类：苏教版语文

• 最佳路径：教材内容简介及解读

• 03-15
• 　　●、《最佳路径》是一篇内容生动，意蕴特别深远的课文，文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋，后来受到买葡萄的老奶奶“给....苏教版语文

• 最佳路径：整体设计构思

• 03-15
• 　　这一主题单元的课文与第一单元有很大的区别，第一单元的课文都是比较优美的春歌，我们的教学目标就在于让学生尽可能入情入境地朗读体会，感受美的语言同时，再....苏教版语文

• 最佳路径：从《最佳路径》一课谈语文教学中问题的设计

• 03-15
• 　　费老师的这篇反思不仅对本节课的教学给予反刍回味，更是“一石激千层浪”，引发了自己对语文教学深深地思考，读完后，会让我们对语文课堂的教学设计有一个新的....苏教版语文

• 最佳路径：《最佳路径》教学成败谈

• 03-15
• 　　这是一篇哲理性很强的课文，教学时我重在让学生通过朗读领悟到其中蕴含的智慧，这种智慧不是读出来的，而是读懂了说出来的，所以这一课当然是重在说，说出属于....苏教版语文

• 人类的老师：让孩子更理性地读发明之书——《人类的“老师”》教学思考...

• 03-15
• 　　《人类的“老师”》这一课，应该说是苏教版四年级下第二单元总结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力，所列举的创造都是学生随处可见的，而这一课，不像....苏教版语文

• 人类的老师：我教《人类的“老师”》

• 03-15
• 　　一、理清层次，语言训练。　课文《人类的“老师”》是一篇论说文，开头作者提出自己的观点“自然界可以充当人类“老师”的生物何止是鱼类一种“，为了证明自己....苏教版语文

• 人类的老师：思考的价值——《人类的“老师”》教学谈

• 03-15
• 　　人类的老师是谁？这个问题在读题时便引起了我的思考。　读文后不难知道，人类的老师就是那些给人类以启示的生物。但是是不是这些生物就是人类的老师呢？再反复....苏教版语文

• 三顾茅庐：重要的是尊重——《三顾茅庐》教学谈

• 03-15
• 　　《三国演义》对每一位学生来说，应该富有很强的吸引力，其中一个个故事情节跌宕起伏，精彩纷呈，一环扣一环，书中各种人物特性栩栩如生，看了还想看，欲罢不能....苏教版语文

• 三顾茅庐：学学文章的写法——《三顾茅庐》教后感悟

• 03-15
• 　　三顾茅庐的故事出自中国古代四大名著之一的《三国演义》。故事不难懂，主要的意思是，刘备诚心诚意地去请诸葛亮出山，希望孔明先生能够帮助其成就霸业。这一点....苏教版语文

• 三顾茅庐：解读《三顾茅庐》

• 03-15
• 　　本文略写了刘备前两次拜访，详写第三次拜访。文章特点明显：　1、运用了鲜明的对比。文中写张飞和刘备对待诸葛亮截然不同的态度，刘备决定第三次到隆中，张飞嚷....苏教版语文

• 祁黄羊：让孩子自由地思辩——《祁黄羊》教学思考

• 03-15
• 　　关于《祁黄羊》的教学，因为自我感觉过去在教学这一课时思考到许多东西，今天再读此文，没有产生新的想法，现在把我发表在2003年3月19日《中国教师报》上的这篇....苏教版语文

• 祁黄羊：我不是沉默的羔羊—一堂“节外生枝”的语文课的启示

• 03-15
• 　　苏教版教材第八册课文《祁黄羊》一文介绍了祁黄羊让位荐贤的故事，表现了祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的崇高理想境界。文中共有三处写到关于祁黄羊的“想....苏教版语文

• 公仪休拒收礼物：《公仪休拒收礼物》文本解读

• 03-15
• 　　一、导航台　课文主要内容及全文思路导读　一个叫公仪休的人，他很喜欢吃鱼。可是有一天，有人给他送来了一条鱼，他却不肯接受，还说自己不喜欢吃鱼，这是怎么....苏教版语文

• 公仪休拒收礼物：课前思考

• 03-15
• 　　本文拟用“公仪休是怎样的人”作为话题来组织学习。课始，请同学们谈谈从公仪休拒收礼物这件事中，你觉得公仪休是怎样的人？然后根据回答进行下面两个环节的教....苏教版语文

• 公仪休拒收礼物：《公仪休拒收礼物》教后记

• 03-15
• 　　这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点：一是学会课文是的生字词，能....苏教版语文

• 公仪休拒收礼物：面对你爱吃的鱼，你会收下吗？——《公仪休拒收礼物》...

• 03-15
• 　　【1】背景　有一种课程观认为，课程不只是一种“文本课程”（教学大纲、教学计划、教科书等等），更是一种“体验课程”（这个课程是被教师和学生实实在在地体验....苏教版语文

• 公仪休拒收礼物：《公仪休拒收礼物》教学实录随笔

• 03-15
• 　　《公仪休拒收礼物》是一个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来鲤鱼的故事。剧情简单，人物性格鲜明。为了让学生通过文本的语言文字....苏教版语文

• 公仪休拒收礼物：《公仪休拒收礼物》教学后记

• 03-15
• 　　这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点：一是学会课文是的生字词，能....苏教版语文

• 永远的白衣战士：永恒的微笑，人格美的热情颂歌——《永远的白衣战士》...

• 03-15
• 　　《永远的白衣战士》是一篇写人的文章，属于时文一类。课文写的是护士长叶欣在与“非典”战斗过程中，身先士卒、舍己为人，最终光荣献身的真实故事。　课文题目....苏教版语文

• 永远的白衣战士：让人物形象更加鲜明和真实—《永远的白衣战士》教后记...

• 03-15
• 　　教学讴歌先进人物题材的文章，对我来说，一直以来都有一种抵触情绪。为什么呢？我也说不清楚。或许是因为这一类题材的虚假成分太多的缘故吧。不信的话，我们是....苏教版语文

• 番茄太阳：《番茄太阳》选作课文前的原文

• 03-15
• 　　那年,我24岁，为了逃避父母安排的婚姻，在和父亲大吵一次后，赌气从家里搬了出来。父母无力阻拦我，又不放心他们双腿瘫痪了的女儿独自出来闯荡，只好让小妹跟出....苏教版语文

• 番茄太阳：我读《番茄太阳》

• 03-15
• 　　《番茄太阳》这个题目吸引了我，怎么会有这个题目，是科普文章吗？立刻翻了一下这个单元，都是感人叙事类文章。于是带着好奇心，我进入了故事之中。　果然说了....苏教版语文

• 郑和远航：郑和七下西洋之前还曾下东洋？

• 03-15
• 　　郑和下西洋已为世人熟知，但郑和下东洋却鲜为人知了。近两年来，海内外许多郑和研究学者开始注意郑和航海对全球的影响，而且对七下西洋的航海领域提出了补充与....苏教版语文

• 郑和远航：三保太监郑和的航海笔录

• 03-15
• 　　郑和世称三保太监，十五世纪初叶著名的航海家。自永乐三年(1405年)至宣德八年(1433年)的二十八年间，郑和率众七次远航。第一次从永乐三年六月到永乐五年九月，....苏教版语文

• 司马迁发愤写《史记》：史学巨著——《史记》

• 03-15
• 　　有一部电影叫“西楚霸王”'讲的是项羽与刘邦争雄天下的故事。人们看过后，总有疑问：电影有时胡编乱造，历史上的项羽真是像电影中描绘的那样吗？　想弄清项羽的....苏教版语文

• 司马迁发愤写《史记》：司马迁和《史记》

• 03-15
• 　　司马迁（前145－前87?），字子长，夏阳龙门（今陕西）人，西汉伟大史学家、文学家和思想家。他是西汉太史令司马谈之子。幼年在家乡耕牧、读书，十岁随父到长安....苏教版语文

• 秦兵马俑：《秦兵马俑》相关小知识

• 03-15
• 　　公元前221年，是中国历史上的重要时刻，这一年，秦国吞并了其他六个诸侯国后，第一次完成了对中国的统一。在统一中国后，秦始皇统一了货币，统一了文字，统一了....苏教版语文

• 埃及的金字塔：《埃及的金字塔》综合资料

• 03-15
• 　　结构分析：　这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人....苏教版语文

• 埃及的金字塔：专家揭开狮身人面像之谜

• 03-15
• 　　2004年12月15日《广州日报》综合报道：14日，法国埃及学专家瓦希尔·杜伤莱夫在即将播出的纪录片《斯芬克斯的秘密》中宣称。根据20年来对历史纪录的仔细研究以....苏教版语文

• 埃及的金字塔：神秘古老的国度——埃及

• 03-15
• 　　古文明、金字塔、狮身人面像、木乃伊……埃及的古老神秘，又岂是这一纸文字能说尽的？只能把最埃及最精华的东西呈现给大家，算是在埃及之旅之前的预习吧。　埃....苏教版语文