当前分类：人教版五年级上册语文教案

• 抓住“她”体会“魂”《梅花魂》教学叙事

• 12-01
• 抓住“她”体会“魂”《梅花魂》教学叙事 　 　 作者 陈丹 《梅花魂》是小学语文第十二册第五单元的一篇阅读课文，讲身在异国的华侨老人对梅花的喜爱，反映他对祖....人教版五年级上册语文教案

• 《梅花魂》教学设计五

• 12-01
• （www.youjiao51.com网 www.youjiao51.com）此文转载于第二课时 石景山区六一小学 艾玲 　　一、复习：（2分）　　1 同学们，上节课我们用默读批注法初读了22课，....人教版五年级上册语文教案

• 《学会看病》教案

• 12-01
• 《学会看病》教案 教学目标1.认识11个生字。联系上下文或查字典、词典理解“打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安”等词语。2.有感情地....人教版五年级上册语文教案

• 小学语文《落花生》课后反思十

• 12-01
• 作者：周高 《落花生》是一篇极富哲理的文学。全文围绕“种花生——收花生——收花生——吃花生——议花生”来写，突出“议花生”这部分内容。我在教学时侧重于....人教版五年级上册语文教案

• 略读课要“略”《通往广场的路不止一条》教案

• 12-01
• 略读课要“略”《通往广场的路不止一条》教案 1.认识4个生字，能借助词典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。2.流利地朗读课文，背诵父亲教导“我”的话。3.领....人教版五年级上册语文教案

• 《泊船瓜洲》教学设计十二

• 12-01
• （www.youjiao51.com网 www.youjiao51.com）此文转载于饶平县钱东中心小学 陈为亮设计理念 这首诗的教学设计，从语言文字入手，紧抓重点词句，反复咀嚼，反复品....人教版五年级上册语文教案

• 《圆明园的毁灭》教学设计 咫尺天涯

• 12-01
• 《圆明园的毁灭》教学设计 咫尺天涯 教学目标： 1、认识生字，会写生词 2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵三四段 3、理解课文内容，了解圆明园辉煌的....人教版五年级上册语文教案

• 我教《新型玻璃》

• 12-01
• 我教《新型玻璃》 《新型玻璃》是人教版小学五年级第九册第三单元的一篇精读课文。这篇精读课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃....人教版五年级上册语文教案

• 《泊船瓜洲》教学设计

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• 《泊船瓜洲》教学设计设计理念 这首诗的教学设计，从语言文字入手，紧抓重点词句，反复咀嚼，反复品味，反复朗读，引领点拨学生把握诗词意象，提升感悟内涵。运用....人教版五年级上册语文教案

• 研究课《假如没有灰尘》教学反思

• 12-01
• 研究课《假如没有灰尘》教学反思 新课程理念指出：教学过程是学生学习的过程，教师必须充分发挥好教师的主导作用，给予学生足够的时间、空间，让学生自己活动，从而....人教版五年级上册语文教案

• 《泊船瓜洲》反思

• 12-01
• 《泊船瓜洲》反思 在比较中的品词赏句是我们常做的一个方法，因为学生在不同词语、不同句式、不同语序的比较中，能发现课文中语言运用的妙处，语文味才能得以体现。....人教版五年级上册语文教案

• 2016年秋学期《松鼠》教学思考

• 12-01
• 2011年秋学期《松鼠》教学思考兴隆小学 赵宝云 说真的，对略读课到底该怎么上真是一头雾水。从三年级开始略读课的比重越来越大，略读课到底该怎么上？哪些地方该....人教版五年级上册语文教案

• 《鲸》一课的反思二

• 12-01
• 发帖人：小蒙蒙 一、自读探究 1、课前自读，激发兴趣 语文与生活是紧密联系在一起的，教师要树立大语文教学观，确立整体发展意识，相信每一个学生身上蕴藏着《鲸》....人教版五年级上册语文教案

• 小学语文《桂花雨》的直观教学

• 12-01
• 小学语文《桂花雨》的直观教学汤根云这是一篇回忆童年生活的抒情散文，作者描写了小时在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对....人教版五年级上册语文教案

• 了解性听课《新型玻璃》教学思考

• 12-01
• 了解性听课《新型玻璃》教学思考 《新型玻璃》是一篇科普说明文。课文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃....人教版五年级上册语文教案

• 基于课标的教学设计《有趣的汉字》

• 12-01
• 基于课标的教学设计《有趣的汉字》教材：人教版五年级上册第五单元综合性学习——有趣的汉字课程标准：（总目标以及学段目标与本课相关的具体内容标准）1、认识中....人教版五年级上册语文教案

• 2016年秋学期《泊船瓜洲》书香教学设计

• 12-01
• 2011年秋学期《泊船瓜洲》书香教学设计教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并默写《泊船瓜洲》《秋思》，激发学生在口语和书面语表达中引用诗词的兴趣....人教版五年级上册语文教案

• 《梅花魂》教案

• 12-01
• 教学目标： 一、知识能力： 1、认识“撩、眷”两个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文“前后照应，首尾连贯”的特点。 二、过程方法： 1、....人教版五年级上册语文教案

• 《走遍天下书为侣》教学设计七

• 12-01
• 《走遍天下书为侣》教学设计七（www.youjiao51.com网 www.youjiao51.com）此文转载于学习目标　　认识“侣、娱”等4个生字，会写“侣、娱”等9个生字.　　正确、流....人教版五年级上册语文教案

• 《小苗与大树的对话》教学设计五

• 12-01
• 《小苗与大树的对话》教学设计五（语文 课堂 网 www.youjiao51.com）此文转载于辽宁省阜新市教师进修学院　赵　彦 　 　 【教材简析】　本文是小学生苗苗对季羡林....人教版五年级上册语文教案

• 《梅花魂》教案二

• 12-01
• （www.youjiao51.com网 www.youjiao51.com）此文转载于（www.youjiao51.com www.youjiao51.com）此文转载于学习目标 ①认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂、缕”....人教版五年级上册语文教案

• 《梅花魂》教学设计十七

• 12-01
• 《梅花魂》教学设计十七（www.youjiao51.com www.youjiao51.com）此文转载于课 题：梅 花 魂 （第2课时 讲读课）执 教：程 鹂学 校：辽宁省阜新市海州区中华路小....人教版五年级上册语文教案

• 小学语文《桂花雨》的教学设想和教后思考三

• 12-01
• 明月清风 发表 小学语文《桂花雨》第二课时的教学设想和教后反思 （www.youjiao51.com www.youjiao51.com友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索关键字：桂花）....人教版五年级上册语文教案

• 《圆明园的毁灭》教学预案 参赛感想

• 12-01
• 《圆明园的毁灭》教学预案 作者:朱爱华 推荐 教材简析：这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。课文语言简洁，结构严谨，构....人教版五年级上册语文教案

• 《窃读记》教学资料

• 12-01
• 《窃读记》教学资料 一,教材解读1.课文简说.一读课题,就会不由自主地想起鲁迅笔下孔乙己那窃书不算偷的话来.孔已己窃的是书,而本文窃的则是读,情趣上大相径庭.品读....人教版五年级上册语文教案

• 《难忘的一课》教学设计四

• 12-01
• 《难忘的一课》教学设计四（ www.youjiao51.com）此文转载第二课时 作者：张萍 　　教学目标：　　情感目标：理解课文内容，感受台湾人民强烈的民族精神、深厚的爱....人教版五年级上册语文教案

• 重在优化阅读教学过程——《难忘的一课》教学设想

• 12-01
• 　孟继高 　　《难忘的一课》（第十册）是一篇讲读课文。不少教师在教学这篇课文时，紧紧抓住贯穿全文的关键句“我是中国人，我爱中国”指导学生阅读，并获得了成....人教版五年级上册语文教案

• 小学语文《七律 长征》探究性学习案例

• 12-01
• 　课例类型：部分探究学习科目：语文学段年级：小学五年级（五年制）学习时间：一个月小学语文《七律 长征》是中央教育科学研究所“九五”重点科研项目“小学语文学....人教版五年级上册语文教案

• 《圆明园的毁灭》教学设计十二

• 12-01
• 《圆明园的毁灭》教学设计十二（www.youjiao51.com网 www.youjiao51.com）此文转载于一、激情导入　1、首先请同学们看大屏幕（课件）　解说：同学们，1860年10月6日....人教版五年级上册语文教案

• 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计一

• 12-01
• 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计一（www.youjiao51.com www.youjiao51.com）此文转载于网络西藏军区八一学校 韩英 　　第六届参赛情况　代表地区：西藏　上....人教版五年级上册语文教案