《示儿》教学后的反思
《示儿》此诗的教学,我在学校进行了展示。《示儿》这首诗通俗易
懂,写出了诗人陆游毕生的心事和无限的希望,表达了作者渴望收复失地
、统一祖国的强烈的爱国热情。教学时,应紧扣诗眼悲字,引导学生反
复朗读诗文,读出诗中的味儿。
上课伊始,让学生初读诗文后,自己去弄懂课题和诗句的意思,然后让学
生紧扣全诗的情感基调,感受诗人的“悲”,然后通过简介有关背景,让
学生了解诗人的悲愁心事,让学生理解诗人陆游的临终之“悲”,感受
诗人对祖国前途的忧虑和强烈的爱国主义情感,用坚定的激情表现出诗人
一生为多难的祖国呐喊的爱国精神,从而使学生受到感染、得到鼓舞。
课末设计学生观看影视介绍,可以巩固学生的诗文和作者思想感情的理解
。
教学过程中,学生对诗文内容的理解能力是我没有判断到的,语言组
织能力也不到位,在今后的教学中,我将着重对学生相关语文能力进行针
对性的训练,全面提高本班学生的语文能力和语文素质。