当前分类：二年级品德与生活 下载
.简介：课例展示基本设计理念1、注重对学生观察、探究的培养，把课内、课外知识相结合，充分调动学生学习的积极性和主观能动性。2、注重学生的全员参与，把课堂还给学生.....
.简介：二年级品德与生活《我爱家乡山和水》教学案例教材分析 《我爱家乡山和水》是新课标人教版教材二年级下册第一单元的第一主题。爱国主义在小学教育中十分重要，爱.....
.简介：浙教版二年级上册《品德与生活》第四单元第4课 课 题 我们都是集体中的一员学情分析 我们现在的孩子大多都是独生子女，自然而然他们成了众人注目的焦点，成了家庭.....
.简介：浙教版品德二下教案远方的朋友，请你留下来一、教学目标：通过搜集资料，从多角度了解家乡的风景、特产及方言等家乡特色。从中体会家乡的可爱，萌发对家乡的热爱.....
.简介：浙教版二年级下册《动物、植物和我们》教学目标：认知：知道动植物是有生命现象的，是人类的好朋友。它们维系着大自然的生态平衡，给人类营造了一个良好的生存环.....
.简介：浙教版二年级下册《品德与生活》教案动物、植物和我们（第二课时）教学目标： 认知：知道动植物是人类的好朋友，它们维系着大自然的生态平衡，给人类营造了一个良.....
.简介：二年级品德与生活下册 美好的家园情感目标：培养学生初步的生态意识和爱护家园的责任感，产生向往美好家园的感情。知识目标：了解到一些基本的环保知识，知道平时.....
.简介：二年级上册品德与生活教案 5、炎黄子孙教材分析：本课为第二单元“我是中国人”中的第五课。对于低年段的孩子来说，“祖国”是一个十分抽象的概念，这个单元前四.....
.简介：二年级品德与生活《我们都是集体的一员》【教学目标】1、知道我们都是集体的一员，初步体会个人与集体相互依存的关系。2、感受集体生活的处世原则，知道集体的事.....
.简介：小学《品德与生活》二年级上册第二单元《金色的秋天》《家乡的月儿明又圆》教学设计【课标分析】新课标强调：本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形.....
.简介：广东教育出版社《品德与生活》二年级上册 粤教版《收获的季节》教学设计一、课程内容标准解读内容标准解读《品德与生活》课程的性质定位为“以儿童的生活为基础，.....
.简介：二年级品德课教案:《五星红旗，我爱您》五星红旗，我爱您！一、设计理念。《品德与生活》课程是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目.....
.简介：第一课《我爱我的身体》（一）了解我的身体教学目的：1、知道自己身体上一些部位的名称及位置，并动手发现自己身上的数字，培养学生的动手能力。2、悦纳自己，明.....
.简介：遇到危险怎么办 教材教法一、课本内容安排的依据（一）学生面临的问题低年级学生年龄小，经验少，对日常生活中潜在的危险缺乏预见性，很容易发生危险，受到伤害.....
.简介：远离危险 教材教法一、课本内容安排的依据（一）学生面临的问题由于低年级学生掌握的生活常识少，考虑问题简单，他们做事往往只从兴趣和爱好出发，很少考虑到后.....
.简介：遵守交通规则 教学设计教学设计思路本课主要通过密切联系学生的生活实际，老师引导、介绍、补充使同学们认识一些交通标志，了解一些交通规则，然后让学生通过对.....
.简介：崇敬人民英雄 教学设计教学设计思路本课主要通过老师介绍的形式，联系学生生活实际，通过给同学们讲一些爱国小英雄和人民英雄的故事（或欣赏影片），以及让同学.....
.简介：赞美祖国 教材教法一、课本内容安排的依据（一）学生面临的问题我们伟大的祖国，是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家。我们热爱祖国，如同热爱.....
.简介：庆祝国庆节 教材教法一、课本内容安排的依据（一）学生面临的问题10月1日是中华人民共和国国庆纪念日。中国人民在伟大的中国共产党领导下，经过几十年艰苦卓绝的.....
.简介：《我会学习我快乐》教材教法一、课本内容安排的依据（一）学生面临的问题学习习惯是少年儿童在学习活动中形成的比较稳定的行为方式，它一经形成就成为少年儿童学.....
.简介：学习的好伙伴 教材教法一、课本内容安排的依据（一）学生面临的问题学习用品是学生学习必备的东西，缺少哪一种学习用品都会给学习带来不便，甚至使学习无法进行.....
.简介：河北人民出版社二年级品德与生活做事有始有终 教学设计教学设计思路本课先通过“小猫钓鱼”和“丁丁的故事”使同学们懂得：做事要有耐心，有毅力，有始有终，才.....
.简介：我在长大 一、教材 1．教材内容 《我在长大》这一课是二年级《品德与生活》下册第五单元《愉快的收获》中的第一个小标题。其主要内容是：先让孩子感知自己身体的.....
.简介：北京师范大学出版社 二年级上册 第三单元 诚实的孩子人人夸【教材分析】 本课活动是根据《课程标准》中“能初步分辨是非，不说谎话，做诚实的孩子”的要求，并针.....
.简介：二年级品德与生活上册《我不任性》教学设计教学目标：1． 知道任性的具体表现，任性对以后的不利影响2． 能在成人的帮助下调整和控制自己的情绪，不乱发脾气。3．.....
.简介：保护眼睛北师大版小学《品德与生活》二年级上册教学内容北师大版小学品德与生活二年级上册第一单元《保护眼睛》。教村分析本课主要通过“小眼镜找朋友“这几幅插.....
.简介：辽师大版小学二年级品德与生活教案《春天在哪里》教学设计一．导入师：同学们，一年有四个季节，你们知道它们都是什么季节吗？生：春，夏，秋，冬。师：那现在是.....
.简介：二年级上品德与生活 植物生长的秘密教案活动目标：1、认识植物的根、茎、叶、花、果实和种子。 2、发展儿童的观察能力和探索精神。 3、了解与收获物相关的知识.....
.简介：辽师大版《品德与生活》第三册第六单元第19课《可爱的家乡》教学活动方案活动目标：1、通过图片及课前资料收集，了解家乡的巨大变化。2、通过采访爸爸妈妈，对家.....
.简介：二年级品德教案：美好的家园情感目标：培养学生初步的生态意识和爱护家园的责任感，产生向往美好家园的感情。知识目标：了解到一些基本的环保知识，知道平时哪些.....
.简介：浙教版小学二年级《品德与生活》 我长大了第一课时教材简析：《我长大了》是浙教版小学二年级《品德与生活》第四册最后一单元中的一课，本课设计了“我有我的生活.....
.简介：《花草树木点头》教学设计 教学目标： 1、能够说出生活中常见的一些植物的名称，愿意探究植物奥秘，能感受和发现植物对人们生活的积极作用。 2、有初步的环境.....
.简介：冀教版品德与生活第四册教案天气变化早知道 教学设计教学设计思路本课主要通过让同学们欣赏视频（如：“气象科普影片”等）、图片（如：“洪灾”、“旱灾”、“.....
.简介：四季变化多 教学设计教学设计思路本课活动主要通过采用比较的方法，让学生对四个季节有一个更全面的认识，同时通过让学生自己搜集料、整理，分组讨论，教师引导.....
.简介：困难面前我不怕 教材教法一、课本内容安排的依据（一）学生面临的问题现在许多孩子受家庭和社会的影响，从小在父母及周围亲人的溺爱中长大，遇到困难时缺乏勇气.....
.简介：二年级下册《品德与生活》(鄂教版) 《爱惜每一张纸》教学设计活动目标：情感与态度：认识纸对人们生活的重要意义，懂得节约用纸意义重大。知识与技能：初步了解树.....
.简介：二年级下册《品德与生活》（鄂教版）《我喜欢美好的环境》教学设计活动目标：情感与态度：懂得合理妥善地处理垃圾对保护环境的重要意义。知识与技能：初步知道如.....
.简介：未来版二年级《品德与生活》上册《我们来试一试》教学设计教材分析：本课是未来版二年级品德与生活《我们来试一试》，是以动手操作为主要内容的活动。教材先出示.....
.简介：鄂教版《品德与生活》第三册第四单元第二课《我喜爱的动植物》教学课例保护大自然 关爱动植物教学目标：1．通过课前的观察，课中的学习，了解常见的动植物，了解.....
.简介：湖北教育出版社品德与生活二年级上册《我喜爱的动植物》教学课例及反思教材分析： 《我喜爱的动植物》是湖北教育出版社品德与生活二年级上册第四单元第一个活动主.....
.简介：鄂教版二年级《我喜爱的动植物》教学实录与反思教学目标：1、具有关心、爱护动植物的情感，通过活动和自己喜欢的方式表达自己对动植物的喜爱。2、观察、了解身边.....
.简介：鄂教版《品德与生活》二年级上册《玩中有窍门》课例与反思教学目标：1、通过活动，找到玩的窍门，探究有创意的玩法，产生探究的兴趣。2、能在活动中与小伙伴合作.....
.简介：苏教版《品德与生活》二年级上册《走进聪明屋》教案教学设计【教材分析】《走进聪明屋》是苏教/中图版《品德与生活》二年级上册第四单元“金点子行动”的第一个主.....
.简介：苏教版《品德与生活》二年级下册《我会安排一天的生活》教案教学设计【教材分析】《我会安排一天的生活》是苏教版《品德与生活》二年级下册第四单元第二课。本单.....
.简介：浙教版《品德与生活》二年级上册《我爱秋天》教案教学设计【教材分析】本课选自浙教版《品德与生活》二年级上册第三单元《金色的秋天》中的第一课。本单元“金色.....
.简介：浙教版《品德与生活》二年级上册教案《如果我是他》教学设计【教材分析】本课为浙教版《品德与生活》二年级上册第四单元《你 我 他》的第三课。孩子们的每一天都.....
.简介：浙教版《品德与生活》二年级下册教案《寻访大师的童年》教学设计【教材分析】本课以校园伟人廊中的居里夫人、李时珍、爱迪生、爱因斯坦等大师的头像导入，从学生.....
.简介：浙教版《品德与生活》二年级上册《我就是我》教案教学设计【教材分析】《我就是我》选自浙教版《品德与生活》二年级上册第四单元第一课。本单元的教学主题是群体.....
.简介：浙教版《品德与生活》二年级上册《你真棒》教案教学设计【教材分析】《你真棒》是浙教版《品德与生活》二年级上册第四单元《你 我 他》中的第二个主题活动。旨在.....
.简介：浙教版《品德与生活》二年级上册《果实和我们的生活》教案教学设计【教材分析】《果实和我们的生活》是二年级上册第三单元第一课中的内容。分三部分，第一部分是.....
.简介：浙教版《品德与生活》二年级上册《我们都是集体的一员》教学设计【教材分析】本课教学内容来自二年级上册第四单元“你、我、他”中的最后一课《我们都是集体的一.....
.简介：品德与生活第四册第一单元 我爱我的班集体教案主题一 集体生活真愉快教学目标：1.能用各种方式介绍自己的朋友，讲述自己跟同学之间的故事。2.能够与同学和老师共.....
.简介：辽海版《品德与生活》教学设计第四册第四单元 健康生活每一天课题 健康生活每一天 第 4 课时 设计者 李静三维目标 知识储备点：能力培养点：情感体验点：教学过程.....
.简介：辽海版《品德与社会》教学设计第四册第二单元《家乡人的故事》主题活动课 题 感谢您平凡的人们 1课时 设计者 教学目标 知识目标：让学生知道平凡岗位上的劳动者，.....
.简介：辽海版《品德与生活》教学设计 第四册第一单元 2、3•15大行动课题 2、3•15大行动 第 1 课时 设计者 三维目标 知识储备点：掌握一些识别假冒劣商品的.....
.简介：学会自救活动目标知识目标通过各种方式的学习,让学生学会日常生活中遇到意外伤害时的自救方法,锻炼自救能力.培养预防伤害的意识和能力.情感目标培养热爱生活,珍爱.....
.简介：《我与小动物》教案活动目标：1．通过活动培养学生珍爱动物、热爱大自然的情感。2．通过“动物明星卡”“动物知识卡”，引导学生了解一些动物习性，增长动物知识.....
.简介：鲜艳的红领巾李 状说课活动目的知识目标：了解收有关的知识,名称、队旗、队徽、队歌、队礼、队的标志、队的呼号、作风等。能力目标：培养收集处理信息的能力、育.....
.简介：《你 真 棒》教学设计执教人：莱西市第二实验小学 田淑娥教材分析：本课是鲁教版《品德与生活》第三册第三单元的一篇教材，本单元的教育主题是激励学生的自信心，.....