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广州版二年级科学下册教案

  • 所属栏目:二年级科学教案
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  • 资源下载中心类型:小学教育 - 小学科学 - 二年级科学教案
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广州版二年级科学下册教案 简介:

“家在哪里”教学设计
一、教材分析:
本课《家在哪里》是《我们的位置》单元的第二课时。
学生在经过了第一课时《我在哪里》的学习后,已基本了解和运用各个方位名词描述自己或某一同学的位置。因此在本课的教学中,应对上一课时所学的内容进行进一步的加深及巩固,并使学生通过学习,能将描述的范围逐步从课室到校园,再拓展到自己熟悉的社区。
教师将通过设计问题情景,让学生解决生活中问题的方式,使学生初步学会正确的运用语言及路线图表示自己家的位置,并初步建立空间观念和比例概念。

二、教学目标:
1.会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。
2.会看、会画简单的路线图。
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