你说我说:商量户外活动
一、教学要求
1培养学生的合作意识和口语交际能力。
2培养学生热爱大自然的感情。
二、教材说明
本次口语交际形式是商量,内容是户外活动计划。教材具体内容有两部分:一段文字和一幅插图。一段文字首先列举了可以做什么户外活动,提示了活动内容;接着提出了本次口语交际的要求及需要商量的具体内容。一幅插图是秋天学生户外活动的举例。
三、教学建议
1创设情境,引出话题
自读提示,提问“你们愿意出去活动吗?”学生说出这个季节喜欢哪那些户外活动。激发学生户外活动的愿望。
2分组商量
可按项目分组,或兴趣相同的同学为一组,要选出组长。讨论之前要重读提示,以便考虑周到。提示末尾的省略号表示还可根据实际情况商量些其他具体问题。
在商量的过程中,要鼓励人人发言,人人平等,或表示赞成,或反对,或提出建议,或提出困难,或提出支持的办法……
3通报计划,补充完善
由小组长把计划向全班通报,其他同学提出补充意见。
4确定实施
可选一两项可行的计划,选择时间实施,可分组活动,也可统一活动。
5建议教学用1课时(活动实施除外)。