我喜欢的卡通人物_写话教学建议

03-16 00:19:33 | http:/www.youjiao51.com | 380次 | 教科版语文

　　
　　我喜欢的卡通人物
　　教材说明
　　本课由两部分组成：插图和提示语。插图是两名小学生在参观画展，当看到他们喜欢的卡通人物加菲猫、米老鼠、一休时，显得兴高采烈。提示语是这次写话的要求，让学生对自己喜欢的卡通人物写出自己想说的话。
　　教学建议
　　〔教学目标〕
　　1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写出自己的认识和感受。
　　2.说话和写话中能体现出对卡通人物的喜欢。
　　〔教学难、重点〕
　　按要求写出自己的认识和感受。在写话中运用阅读和生活中学到的词语。
　　〔教学准备〕
　　教学挂图或动画片片断剪辑。
　　〔教学时间〕
　　建议本课教学1课时。
　　〔操作要点〕
　　1.趣味导课，激发兴趣
　　出示卡通人物或剪辑的动画片片断，以喜闻乐见的形式唤起学生对卡通人物的喜爱，让学生对自己喜欢的卡通人物畅所欲言。
　　2.小组练说，师生点评
　　分四人小组练说，明确要求：就好像面对着你喜欢的卡通人物，你会对他说些什么话。练说时，教师要引导学生明白交流时应注意的事项。
　　3.练习写话
　　激发写话兴趣，让学生把刚才练说的内容写下来。鼓励学生用上积累的词语，书写要认真，不会写的字可以用拼音代替，尽量正确使用标点符号。
　　4.评议修改
　　明确写话评议要求，让学生在小组内互读互评，最后评选出小组“最佳写话”、“最佳句子”、“最佳用词”、“进步奖”等。
　　5.在作文本上誊写。