因为有了电_教材分析及口语交际教学建议

03-16 00:21:29 | http:/www.youjiao51.com | 846次 | 教科版语文

　　
　　能说会写
　　因为有了电
　　教材说明
　　本次口语交际的内容是“因为有了电”。
　　提示共有4句话。第一句话告诉大家是法拉第发明了发电机，人类才用上了电。第二句话进一步说明“电”为我们带来了哪些便利。教师可以再举些身边的例子来拓宽学生的思维。第三句和第四句话告诉我们交际的内容：1说说你还知道什么电器；它给我们带来了什么便利?2.如果生活里没有了“电”又会什么样子?回答第二个问题时，学生可以充分发挥想象，老师以鼓励为主，以此激发学生说的欲望。
　　教学建议
　　1从话题入手，明确说话内容。
　　启发谈话导入：同学们，你们想知道吗?在很久很久以前，当夜晚来临时，人们靠什么来照明?当人们要互通信息时，靠什么去送信?在烈日炎炎的夏天，人们又怎样将食物保鲜?你们想跟随老师去了解它的“秘密”吗?播放课件(或图片)：让我们来看一看，远古时代人们用火把、近代用蜡烛等照亮，到鸿雁传书、马匹送信，到人们取冰块保鲜或扔掉食物等片断。看到这样的一幅场景，你们有什么感受呢?让学生谈出自己真实的感受，教师相机点拨评价。引出话题。板书课题，让学生齐读话题。
　　2读提示，引导学生怎样去说。
　　让学生自读提示，读懂提示的每句话，明确提示中每句话都告诉我们什么，让学生明白要说什么，怎样说。
　　3汇报课前收集的资料，丰富学生说的内容。
　　让学生说有了电的好处，最好在课前查找资料，目的是让学生注意观察周围的事物，并养成查找、收集资料的习惯，从而丰富学生说的内容。课堂上，可以采取小组先互相交流资料，由各组推荐代表在班级交流的形式，也可采用比赛的形式，看哪组收集的资料全面、丰富。激发学生收集资料、积累知识的兴趣。
　　4大胆想象，激发学生说的欲望。
　　学生的想象力是很丰富的。老师主要以激励为主，鼓励学生大胆、充分地想象如果没有“电”会是什么样子，并说出来。
　　5采用多种形式完整练说。
　　让学生把两部分内容合起来完整地说出来。这部分可以采用同桌互说、小组互说等合作学习的方式，也可采用自己练说这种自主学习的方式。让学生在充分练说的基础上再指名说，到前面说。学生说之前，教师出示说的要求及听的要求，并由此提出评的要求。
　　说的要求：态度自然大方，语言流利，语句完整。
　　听的要求：认真。
　　评的要求：从内容、态度、语言、声音几方面评。学生评出一点即可，要求不宜过高。
　　6课后学生可以把课上说的内容练习写下来，不会写的字可以用拼音代替。
　　此部分不做过高要求，根据学生自身情况，教师提出不同的要求，能力较强的学生可以写一段话，一般的学生写一、二句即可。
　　建议本课教学1课时。
　　资料
　　〔电视机的发明〕1923年，苏格兰的约翰•贝尔通发明了有8条显像线的装置，1930年，他把经过完善的这种装置命名为电视机，并且投放市场。电视机的出现，标志着传播和大众娱乐新时代的到来。
　　〔电子计算机的发明〕20世纪的下半叶，人类的科技发展更是迅猛，科学发现和发明层出不穷。这期间最令人瞩目的是电子计算机技术的快速进步。尽管1943年就有了第一台实用型电子机械计算机，

真正意义上的电子计算机是从20世纪50年代开始的。1943年的那台计算机名称为“巨人”，它是名副其实的“巨人”，其体积有一个谷仓那么大。此后，不断的革新使计算机体积越来越小，计算能力却越来越强。40年代后期，贝尔实验室发明了晶体管，这是计算机发展历史上的重大突破。1956年出现了硬盘，1959年有了集成电路，1970年出现了微处理机，1983年发明了鼠标。到那个时候，计算机的模样才与我们现在通常看到的差不多。如今，一台微机的运算能力已相当于30年前全世界运算能力的总和。
　　〔因特网的发明〕20世纪末最大的发明非因特网莫属。因特网作为知识经济的核心部分，开创了一个有别于工业经济的新经济时代。因特网是由60年代末五角大楼的一个秘密通信网络发展起来的。1989年英国的计算机奇才蒂姆•伯纳斯•李发明了万维网，数字革命的浪潮从此展开。蒂姆设计的是一种不受中央系统和专用软件约束、使用简便的连接方式和传输数据的地址。在美国，人们发出的电子邮件比通过邮局发出的信件要多，因特网正越来越像电话、电视一样，成为百姓生活中不可缺少的重要部分。而网络传递信息和传播知识的功能，对科技和经济的促进和再造有不可估量的价值。
　　〔电话的发明〕发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔(AlexɑnderGrɑhɑmBell,1847—1922)。1863年，十几岁的贝尔和他的兄长麦尔维尔一起，用木头、橡胶等材料制作了一台人造谈话机。到1875年，贝尔已学会利用磁铁、膜片和电流产生声音。1876年3月8日，贝尔最具野心的一项发明——电话，进入了技术上升阶段。这天，贝尔成为世界上第一位用电流传输可辨认的人声的伟大发明家。