语文七色光五_教学要求及教学建议（含十二生肖资料）

03-16 00:24:29 | http:/www.youjiao51.com | 538次 | 教科版语文

　　
　　语文七色光五
　　一、教材说明
　　围绕着单元主题，本次“语文七色光”的内容有：字词句的综合练习、日积月累、知识窗、听说训练和综合实践活动。
　　首先安排了笔顺规则的综合练习。这是本册教科书自学生写字以来的第一次综合的笔顺规则练习，它综合了前边各课中出现的笔顺规则，使学生有一个比较完整的关于写字笔顺规则的认识，并用来写好每个字。
　　这里七种写字规则一并列出，并各举一例，空格为学生边说笔顺，边练写字用。
　　本次“日积月累”的内容是一句关于爱护家庭的名言，用的是类比的方法。积累的方法是：多读几遍，就记住了。
　　“知识窗”提供的是有关春节的知识。春节是中国的传统节日，这一天最能体现亲人团聚、其乐融融的美好。题中的这段话写出了春节的时间、春节的活动，使学生知道春节是一个能充分体现亲情的节日。
　　“做传话游戏”是在实践活动中培养学生的听力，使学生学会听话要专心。通过传话检验学生听的效果。
　　“我是亲人的……”是说的综合活动，使学生知道自己和亲人之间的关系和称谓。第一图与图下文字是举例；第二、第三图及文字是半举例；第四图及文字是要求学生独立完成的。
　　“做家人的生日卡”是大家一起来做一做的实践活动。题中分三部分内容：(1)指出了活动的方法是先问再写；(2)一张家人的生日卡，上面有项目举例，空格是让学生照举例填写；(3)十二属相图及字，为学生填写属相选字和画图用。
　　二、教学建议
　　1本课是为学生设计的综合性独立或半独立学习活动，要给学生时间独立完成，如有困难，可由教师指导完成。
　　2．第一项练习可让学生先读笔顺规则，读一条规则，练写一个例字，边写边说规则。写完后还可以再举几个例字。
　　如：巫、古分、今灭、写时、别月水、小国、园
　　3．第二项练习可让学生在小组内读该谚语，议一议这条谚语说了什么意思。然后按题目的要求多读几遍，直到能记住为止。最后可鼓励学生回家后搜集有关热爱家庭等方面的名言进行积累。
　　附名言：
　　成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。（吕斌）
　　作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
　　家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
　　4第三项练习要引导学生自己阅读。
　　(1)读时不认识的字可以看拼音，也可以想其他办法解决，如：问老师，问同学。然后在小组内说一说通过这个知识窗，你了解到了什么。这样使学生通过合作交流学习了知识，培养了合作学习的精神。
　　(2)可以补充提问：今年的中秋节是公历的几月几日?这个节日又叫“团圆节”，你家中有没有在外地的亲人不能归家，你想怎样问候他?这样使学生在积累知识的同时，学会关爱他人。
　　(3)让学生再说一说还知道中国的哪些传统节日。
　　5第四项练习要引导学生看图读题，看懂游戏方法。
　　游戏可以在校园里进行，如果班额大，在班级中分组进行也可以，游戏时讲清要求：(1)注意认真听；(2)把话传明白，说准确；(3)选出优胜小组。要适时告诉学生，在平时的生活中，我们要听得认真，说得才会明白。活动前

师要准备好传话的内容，句子要简短易记。
　　6第五项练习要求学生看懂题目要求和举例后独立完成。在独立完成第二、第三例以后，可以让学生充分展开说一说。
　　如：
　　我是姑姑、叔叔的侄子。
　　我是舅舅、姨的外甥。
　　我是小姨家姐姐的表弟……
　　这样，如果有的同学家里亲人较少，也能通过听别人说，了解亲属之间的关系。
　　教师要把握展开的度，不必细究过偏的亲属关系。
　　7第六项练习，课前要布置学生做好准备：问家人的出生年月日和属相，以备课堂上填写，也可课前在家里填写。
　　课堂上请同学们在小组内读一读，给大家介绍一下自己填写的情况。读的过程是学生开放性的识字过程。如果课堂时间充足，可以让学生选择一个最有特点或最喜欢的人给大家做介绍。如果学生谈到家庭“幸福、温暖”，教师要加以赞扬。还可引导学生谈谈生日卡的用处。本次活动可通过小组交流评议，修改完善生日卡。课上无法完成的可在课后补充完成。
　　注意特殊家庭如单亲家庭孩子的情绪，个别做工作，以免使他们有自卑感。
　　三、教学片段
　　课前准备
　　请同学们自己设计一个卡片，卡片的形状、样子可以自定，但表格内容要与书中相似。卡片设计好后，问一问家人的出生年月日、属相，写在卡片上。
　　课堂活动
　　1在小组内展示自己制作的家人生日卡，和小组同学交流一下设计时的想法，介绍一下自己的家人。(注意要每个人都有机会，人人都说到)
　　2选出制作独特的生日卡，在全班展示，如果能向同学们介绍一下自己家中的某个成员的某件事就更好了，也可以说一说家中发生的最愉快的事。
　　课外扩展
　　如果学生有兴趣，可以制作一个朋友卡、同学卡，这样有利于同学之间的交往。
　　资料
　　［十二生肖］我国古代术数家拿十二种动物来配十二地支，子为鼠，丑为牛，寅为虎，卯为兔，辰为龙，巳为蛇，午为马，未为羊，申为猴，酉为鸡，戌为狗，亥为猪。后以人生在某年就肖某物，如子年出生的肖鼠，丑年出生的肖牛，称为“十二生肖”，也叫“十二属相”。在外国也有这种纪年方法。如在印度为鼠、牛、狮子、兔、龙、毒蛇、马、羊、猕猴、鸡、犬、猪；在希腊和埃及为牡牛、山羊、狮子、驴、蟹、蛇、犬、鼠(埃及为猫)、鳄、红鹤、猿、鹰。