语文七色光一_教材说明及教学建议

03-16 00:17:18 | http:/www.youjiao51.com | 253次 | 教科版语文

　　
　　语文七色光一
　　教材说明
　　围绕单元主题，本次“语文七色光”安排了三项内容。第一项是选字组词和给句子加标点符号；第二项是积累描写山川湖泊和花草树木的词语；第三项是介绍我国著名的河流、高山、湖泊和楼阁名称；第四项是听力训练。
　　教学建议
　　〔教学目标〕
　　1能区别并正确运用四组同音字或形近字。
　　2会给句子加上正确的标点符号。
　　3借助图片理解描写风景的词语，积累有关景物描写的四字词语。
　　4了解我国四大江河、五岳、五大湖泊、江南三大名楼。
　　5认真听故事，能抓住故事主要内容讲故事。
　　〔教学难、重点〕
　　加标点符号和积累四字词语。
　　〔教学准备〕
　　课前布置学生搜集关于山川湖泊的图片和四字词语。
　　〔教学时间〕
　　建议本课教学1课时。
　　〔操作要点〕
　　1练。
　　(1)引导学生从字形、字义上区别形近字、同音字的不同。学生独立完成并说说自己是如何区分的。
　　可适当补充一些多音字、形近字做扩展练习或请学生交流自己知道的同音字、形近字。
　　(2)先让学生自己试着加标点符号，然后读一读。注意感叹句和疑问句的读法。
　　参考答案：
　　①就说“仙桃石”吧，它好像是从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
　　②日月潭风景秀丽，吸引了许许多多的中外游人。
　　③黄果树瀑布是中国最大的瀑布，在世界上也挺有名气呢!
　　2日积月累。
　　(1)欣赏图片，理解意思，理解词语。
　　①出示图片，引导学生欣赏图片上的风景，借助图片理解词语的意思。
　　②学生出示自己课前准备的风景图片，以小组或全班交流汇报的形式欣赏图片，讲讲词语的意思，共同积累词语。
　　(2)积累描写山川湖泊的词语。
　　①先读熟例举的词语，然后说一说自己积累的有关四字词语，最后动笔写下来，能多写的尽量多写，不会写的字可用拼音代替。
　　参考词语：荒山野岭名山大川山道弯弯漫山遍野青山绿水浩浩荡荡风急浪高震耳欲聋浪花四溅
　　②结合图说说对词语的理解，然后可以试着各说一句话，学以致用。
　　3知识窗。
　　短文中生字较多，学生阅读有一定困难，教师可先进行范读。结合地图，让学生了解四大江河、五岳、五大湖泊、江南三大名楼的位置，并适当做一点简要介绍。最后，让学生反复熟读，直至成诵为止。
　　4听力训练(略)。
　　附：听记材料
　　日月潭的传说
　　关于日月潭的名字，还有一个美丽的传说哩。话说很久以前，这个大潭里住着两条恶龙，有一天太阳走过天空，公龙飞跃起来，一口将太阳吞食下肚。晚上月亮走过天空，母龙也飞跃起来，一口将月亮吞下。这对恶龙在潭里游来游去，把太阳和月亮一吐一吞，一碰一击的，像玩大彩球。他们只图自己好玩，却没想到人世间没有了太阳和月亮，分不清白天和黑夜，树木枯萎了，鸟儿不叫了，稻田里快成熟的稻穗也干瘪了，家家户户的粮食吃光了，牛羊快饿死了，日子过不下去了……
　　这时，当地一对青年男女，聪明勇敢的大尖哥和水社姐，决心为人世间找回太阳和月亮。可是怎样才能杀死恶龙呢?大尖哥和水社姐悄悄地钻进恶龙居住的岩洞里，从恶龙的谈话中偷听到他们最怕埋在阿里山底下的金斧头和金剪刀。
　　大尖哥和水社姐历尽艰险，顶风冒雨，跋山涉水，终于来

阿里山下，从山底下挖出了金斧头和金剪刀。然后他们又回到大潭边，恰好两条恶龙正在潭里玩耍太阳和月亮，大尖哥跳下潭去，挥起金斧头，把恶龙砍得满头是血，遍体鳞伤，水社姐看准时机，用金剪刀剪断了恶龙的头。
　　两条恶龙死了，可是太阳和月亮还是沉在潭里。大尖哥摘下公龙的两颗眼珠，一口吞下肚；水社姐摘下母龙的眼珠，也一口吞下肚。他们变成了巨人，站在潭里像两座高山，大尖哥用劲把太阳抛起来，水社姐就拔起潭边的棕榈树向上托着太阳，把太阳顶上天空。接着水社姐用劲把月亮抛上了天空，大尖哥也用棕榈树把月亮顶上天空。
　　太阳和月亮又高挂在天上，光耀大地，万物复苏。草木活了，树上的鸟儿又歌唱了，田野里稻谷又结穗了，人们欢呼雀跃。而大尖哥和水社姐从此变成了两座雄伟的大山，永远矗立在潭边。
　　后来，人们就把这个大潭叫做日月潭，把这两座大山叫做大尖山和水社山。直到现在，每年秋天仍然可以看到人们穿着美丽的服装，拿起竹竿和彩球来到日月潭边玩托球舞，学着大尖哥和水社姐的样子，把彩球抛向天空，然后用竹竿顶着不让它落下来，以此来纪念大尖哥和水社姐这对青年英雄。