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当前分类：教科版语文

  • 留言条_写话教学建议及教学设计

  • 03-16
  • 　　能说会写　留言条　教材说明　本课包括五项内容：1第一段文字，指出留言条都有什么内容((1)写给谁；(2)什么事；(3)谁写的；(4)什么时间写的)。2留言条举例....教科版语文

  • 自己去吧_教学建议及参考教案

  • 03-16
  • 　自己去吧　　教材分析　〔解题〕　这是一首诗歌。这篇课文通过小猴子学会爬树、小鸭子学会游泳这两件事，告诉孩子们只要自己努力去试一试，不会的事就能渐渐学会....教科版语文

  • 上学一年了_教学建议及相关资料

  • 03-16
  • 　　快乐读书屋十　上学一年了　教材分析　〔解题〕　这是一首儿歌，也相当于一年级小学生一年学习后的总结，所以从身体到行为习惯都进行了总结，那么请小朋友也来....教科版语文

  • 小鹰学飞_教学建议及参考教案

  • 03-16
  • 　　20、小鹰学飞　教材分析　〔解题〕　这是一篇童话，从题目上即可以看出童话描写的主人公是“小鹰”，讲述的事情是“学飞”。那么，小鹰向谁学飞?他是怎样学飞的....教科版语文

  • 文文长大了_教学建议及参考教案

  • 03-16
  • 　　19、文文长大了　教材分析　〔解题〕　这篇课文通过文文的一些做法证明了文文长大了。文文渴望长大，经过一番波折终于证明自己长大了。文章充分表现了文文的可....教科版语文

  • 铁棒磨成针_教材分析及教学建议

  • 03-16
  • 　　铁棒磨成针　教材分析　〔解题〕　这篇文章是记人的，记述了我国古代伟大诗人李白由不爱读书到刻苦学习的转变过程，告诉我们不管做什么事只要有决心，肯下功夫....教科版语文

  • 识字二_教材说明及教学建议

  • 03-16
  • 　　识字二　【1】　教材说明　本课教材由三部分内容组成。　第一部分为12个词语，均为鲜花名称。　第二部分为本课要求认识的9个生字。　第三部分为本课要求会写的....教科版语文

  • 小马过河_教材说明、教学建议

  • 03-16
  • 　　12、小马过河　教材说明　〔解题〕　这是一个家喻户晓的童话故事，故事的主人公在课题中已经交代，而故事的内容也表述得十分清楚。那么小马为什么要过河呢？他....教科版语文

  • 我喜欢的卡通人物_写话教学建议

  • 03-16
  • 　　我喜欢的卡通人物　教材说明　本课由两部分组成：插图和提示语。插图是两名小学生在参观画展，当看到他们喜欢的卡通人物加菲猫、米老鼠、一休时，显得兴高采烈....教科版语文

  • 神笔马良_教材说明及教学建议

  • 03-16
  • 　　神笔马良　教材说明　〔解题〕　《神笔马良》是一则神话故事。一支神笔让我们看到了马良的善良、聪明与嫉恶如仇，也看到了财主、皇帝的贪得无厌。从喜剧的结局....教科版语文

  • 狼和小羊_教材说明及教学建议

  • 03-16
  • 　　狼和小羊　教材说明　〔解题〕　很显然这是一篇童话，题目交代了故事的两个主人公：“狼”和“小羊”。那么，他们之间会发生什么故事呢？这个故事又揭示了什么....教科版语文

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